众所周知，毛泽东是一位伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。被世人尊称为“毛主席”。带着对这位传奇人物的敬仰和好奇，我翻开这本《毛泽东传》，向伟人学习，向主席致敬！

    早年的成长环境和学习经历塑造了毛泽东的性格，也为之后发展马克思主义、改变中国命运打下了基础。独断专横的父亲，是毛泽东童年反抗的主要对象，他所厌恶的那种性格，后来在毛泽东身上一一体现。他内在的性格，使他不得不变成像他父亲一样的专断者，而且是在更为巨大的规模上。在求知的道路上，他渴望学习，渴望知识，希望通过不断的学习来了解自身以外的世界。热爱阅读的习惯使毛泽东受益匪浅，带他走出韶山，走向更广阔的世界。

    中年在加入组织工作，参与斗争的过程中，毛泽东深知在特定历史时代下农民的重要性。在动乱中的旧中国，毛泽东加入中国共产党，并在家乡湖南发起“星星之火”，组织建立一大批工会、农会，作为群众基础，在人民中探索一条救国的道路。1926年9月，毛泽东发表《国民革命与农民运动》，认为财政军阀政府每年几万万元的消耗，百分之九十都是直接间接从地方阶级训制之下的农民身上搜刮得来，即中国政权源自土地。根据这个事实，毛泽东得出结论，“若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与帝国主义势力总不会根本倒塌。”事实证明，毛泽东的判断是正确的。1927年大革命失败以后，党的工作重点由城市转入农村，国民革命暂时进入低潮，毛泽东同志领导建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地，在井冈山红旗的指引下，各地被打散了的革命力量又纷纷聚集起来，星星之火，终成燎原之势。

    毛泽东愈发成熟的军事能力，在长征和抗日战争中发挥地淋漓尽致。第六次“反围剿”失败后，毛泽东从江西告别了他和战友苦心经营七年的中央革命根据地，红军开始长征。条件艰苦，国民党穷追不舍，毛泽东以其卓越的迂回战术，带领红军勇敢拼杀，取得长征胜利。在长征即将结束，到达陕西时，毛泽东慷慨作诗一首：天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

    在战争取得胜利后，毛泽东像任何中国领导人一样，对文学的作用有一种正面的关心，因为它可以强化或是破坏一个政治朝代的合法性。因而把争论归入阶级斗争的范畴，就像试图用纸把云彩包裹起来。但如果毛泽东的目标仅仅是权力，他就不会像在延安那样，权力已巩固后还要继续前进，试图改造1945年已经在他统治下的9000万中国人的灵魂。

    传奇人物的一生，是非功过交由后人评判，但真正有意义是在回顾历史过程中向这些优秀的人物学习。现在世界变化很快，很多国家元首都被人忘记了，只有少数人仍被人所知，例如，法国的戴高乐将军，法国人知道他、敬重他。那么，在中国，毛泽东也一样。